Otro intento del Coyote... "Oda a la Flojera"

A ti, que jamás te he valorado, que siempre te he criticado
Comparado y rechazado.
A ti, que no contenta con lo anterior, también te he juzgado.
Te he puesto a discutir con el entusiasmo, con la Pro actividad,
Con la iniciativa y también con lo correcto.

A ti, que se te acusa de encerrar las cosas en un mundo feo,
Que se te acusa de ser la que provoca el origen del desvalor a las cosas,
Que se te acusa de ser la que entorpece, la que detiene el progreso
Hoy te digo que solo disculpas puedo pedirte por toda esta injusticia,

que históricamente se ha cometido contigo.
Entonces, por ponerme del lado de los que han querido expulsarte de mi,
De los que me han hecho renegar de ti y anular tu existencia,

De los que me han hecho sentir culpable por haberte tenido conmigo,
Cuando en realidad todos, más de alguna vez te hemos sentido, te hemos llamado,
te hemos añorado y con un sentimiento cínico y cobarde
te hemos llamado “Un mal necesario”

Hoy les digo a todos que tú,
lo único que has querido siempre es quedarte a mi lado y
darme el espacio de contacto conmigo misma,
querías darme el momento de silencio, de relajo, de libertad, de placer,
incluso de inspiración, incluso gracias a ti muchas ideas nuevas han nacido,
pues bien, por todo esto y mucho más ya no te llamaré jamás “Un mal necesario”,
si no que hoy te llamaré para mi y para que lo que quieran tenerte a su lado

“Una necesidad necesaria”

Coyote a la sombra...

Una vez aprendí a construir cuentos, historias y aprendí a vivirlos, a traerlos a la realidad, pero lo más impactante de todo esto es que los cuentos tienen un factor común…
Te miraba largas horas, pasabas, te reías, caminabas, reinabas, grandioso, flameante como una bandera admirada y orgullosa y yo era feliz viéndote convertida en una sombra y supuse que ese era mi rol. Así pasaron tres años, hasta que el miedo a no verte más, me dio un cuerpo y una voluntad para dejarme ver y te mostré mi caminar, mis ojos curiosos, mi torpe hablar y mi torpe escribir hasta que viniste, tus ojos conocieron los míos, viste en ellos el amor que por ti sentía, pero ya no estabas para mi y no pude seguir tu huella, luego la locura me hizo buscarte, me hizo encontrarte y me hizo amarte, tenerte a mi lado hasta perderte otra vez. Todo por culpa de mi ingrato y cobarde amor que no supo cuidarte ¡Torpe! Muy torpe! muy torpe. Me dolió perderte, pero luego me dolió más el no haber hecho nada… pasaron tres largos años, donde hice todo para olvidar cada 25 de agosto y jamás lo logre, ahí estabas reprochando mi cobardía y mi falta de voluntad para revertir la situación y te fuiste y jamás volví a saber de ti. Fui sombra buscándote, cada lugar, cada rincón y cada mirada semejante a la tuya fue una ilusión, pero nunca más supe de ti, fueron 15 años hasta hoy…y se acerca un 25 de agosto y nada en mi ha cambiado, no me has olvidado, pero solo recuerdas la sombra, no mi caminar, no mis ojos y no mi amor. Te has ido para siempre y yo jamás de deje de ser el Coyote...

Dedicado a las espinas del rosal y a la tarjeta anónima que me llevo hasta ti…

El Coyote

¡Hablo nuevamente el coyote!!

Este Coyote que habla ahora, es aquel Coyote de antaño, de la época en que era normal jugar a la escondida china., al caballito de bronce, al pillarse, a las escondidas, donde tomarle la mano a una amiga era sólo señal de amistad y no de opción sexual, donde las fiestas comenzaban a las diez y terminaban a las dos de la madrugada, pero que en el fondo jamás terminaban, donde aún se podía jugar en las calles o en la plaza y tratar de construir muchas veces esa casa club soñada, sin el temor a ser violados, asaltados o golpeados por su forma diferente de vestir. El coyote que habla ahora es el de antaño, el que extraña esos días donde apenas se preguntaba el nombre, menos el apellido, quizás tu calle, quizás tu villa o simplemente nada, por que lo importante era que estabas ahí y jugabas conmigo. Este Coyote que habla ahora, extraña comer azúcar sin el miedo a enfermarse, extraña meterse a la piscina sin miedo a que le den calambres, extraña tomar agua de la manguera en las calles, sin el miedo a que no sea agua purificada, extraña tomarse un jugo Yupi sin el miedo a que no tenga sucralosa, extraña esos días donde lo único importante era el encuentro con esos amigos queridos que salían todas las tardes para jugar a algo más entretenido que ayer. En el fondo este Coyote extraña no sentir miedo al lo que pasará mañana …

Santiago Cuidad herida…

Esto nada tiene que ver con partidismo, ni tampoco con historia ni heridas pasadas, trata simplemente de la vez que quise hablar de mi ciudad a un amigo extranjero, todo empezó cuando me pregunto acerca del color de mi ciudad y me detuve a pensar en aquellas calles del centro de Santiago, en las pocas casas que quedan y en aquella mezcla de departamentos nuevos y usados que lo único que tienen en común son sus colores avejentados, colores de contaminación, de un pasado y un futuro que se mezclan en historias y que a toda costa no quieren dejar de ser notados, que a fuerza imponen su existencia con remarcados signos de arquitectura barata, de arquitectura de renombre adornada con portales tallados y agrietados. Todos nos hablan, todos nos gritan que tienen algo que contar, nos piden susurrando muchas veces que los miremos, que los veamos, que no los olvidemos, nos gritan que ellos son los que han nacido para crear la ciudad que hoy existe, sin embargo no los vemos, nada de lo que hagan es suficiente para que dejemos de mirar la acera, para hacernos levantar la cabeza y reconocer la huella patrimonial, entonces me pregunto es Santiago una cuidad herida o soy yo la que ve una ciudad herida de color opaco y viejo, que huele a una mezcla a contaminación y galletas… seré yo la que tiene la mirada herida?.. Entonces dime ¿Qué ves tú?

Instituto Nacional...Mito o realidad?

¿Instituto Nacional...Mito o realidad?
Capricho, antojo, coyote... (jajaja) mil sinónimos más, para explicar y justificar la inconsecuencia ¿Saben ustedes qué es la inconsecuencia? Aquí va un ejemplo...Uno de los íconos más grandes de este país, grandes personalidades salen de sus aulas, presidentes de la república, senadores, artistas de la contingencia actual, entre muchos otras especies ... pero cuando pienso en ello me pregunto y les pregunto, ¿Si toda la educación Chilena apunta a incorporar dentro de sus estrategias y metodologías las bases del constructivismo, por qué el Instituto Nacional, que basa su educación en un sistema absolutamente conductista, es un icono de la educación Chilena?¿Cómo se puede pensar que este Instituto Nacional es un ejemplo de la educación eficiente y eficaz, que otorga grandes resultados, si usa un sistema conductista aplicado a estudiantes que poseen las mejores notas de éste país? ¿Es realmente un ejemplo de educación de calidad? ¿Lo es cuando se trabaja sólo con los mejores? ¿Esto, no es tener parte de la tarea hecha?Todo esto me lleva a pensar en una sola cosa, la inconsecuencia, ¿Pero de quién? ¿De un Instituto Nacional, que usa un método educativo retrogrado tanto como su mobiliario y querer ser un ejemplo de vigencia? ¿O de un gobierno que promueve algo en lo que no cree? Porque aquí se están dando las señales equivocadas, se nos dice: "Chile, deja a tus mejores estudiantes en manos de un sistema selectivo retrogrado y discriminador, mientras tanto, ustedes, los demás, incorporen nuevas estrategias para un Chile de mejor calidad" para mi esto es ser tan inconsecuente como decir: amo a los animales en las gradas de un rodeo; como decir, hombre casado, hombre castrado y dormir con uno; como tener un trozo de torta de crema en la boca y acompañarlo de un vaso de coca cola Light, decir amar a los animales y tener un sillón de cuero, vestirse con cuero; decir sí, pero no; llegar virgen al matrimonio habiendo tenido sexo anal; querer ser independiente, pero antes pedir permiso a tu madre para serlo...¿Quién es el inconsecuente entonces?¿Cuál es el mito y cuál la realidad?...

¿Quién educará a los educadores?

Edgar Morin en su libro "La Cabeza bien puesta"se pregunta:

¿Quién educará a los educadores? Y se responde: Una minoría de educadores, animados por la fe en la necesidad de reformar el pensamiento y en re-generar la enseñanza, los cuales proporcionaran una cultura para contextualizar, distinguir, globalizar, preparar las mentes para que respondan a los desafíos complejos, para enfrentar las incertidumbres y educar para la comprensión humana.

Morin dígame, ¿Por dónde empiezo?.. tengo fé en una educación justa y de calidad para todos, quiero educar para la comprensión humana, pero ¿Por dónde empiezo? ¿Qué hago si el partidismo quiere determinar mis acciones y transformar el destino de la educación, de la educación en la que tengo fé?

¿Quién mira al Coyote?

Um, quizas nadie, pero centremonos en él un poquito...

Si pensamos en su lado destacable, el Coyote es empeñoso, trabajador como nadie, incluso podríamos decir que es trabajólico, que es ingenioso y muy, muy creativo. Ahora, si pensamos en su lado negativo um!!! creo que quizás lo fanático, lo impulsivo, lo obsecivo. Pero de todo ésto , lo que no logro explicarme, es que por qué y por más empeño que le pone a las cosas, nunca nada le resulta, todo le sale mal y siempre esta solo... sé que no kiero ser como él, sin embargo a veces, así me siento.

¿Qué peinsas del Coyote?